沈阳建筑大学督导处文件
质评通字[2023]30号
关于开展2023年秋季学期本科课程教案及教学日历检查工作的通知
各教学单位：
教案是为了实现课程目标，运用系统的观点和方法，遵循教学过程的基本规律，对教学活动进行系统地规划和安排；教学日历，是对课程在整体上进行把握与安排的重要依据之一，是教师有计划地完成教学工作的重要文件。为了更好地执行教学大纲要求，切实提高教学质量，根据学校督导工作安排，将于2023年秋季学期开学第1-2周对教案和教学日历进行检查。各单位要高度重视，按照有关规定要求（见附件1），认真贯彻落实，组织教师做好教案和教学日历的编写工作，并在教学过程中认真执行。
本次教案和教学日历检查，督导处将按照新一轮审核评估要求，为实现教学质量“自查、自纠”循环发展提高的机制，形成“自觉、自省、自律”的质量文化，充分发挥学院办学的积极性和主动性，发挥院级督导组的督导职能，以学院自查为主，督导处在检查评价过程中重点检查学院自查与整改情况，以形成“评价—反馈—改进—提升”质量闭环管理和质量文化。具体安排如下：
一、检查范围
（1）2023年秋季学期本科开新课、新开课教师教案。
（2）2023年秋季学期本科课程所有任课教师教学日历。
二、检查依据和标准
（一）检查依据
《沈阳建筑大学制定学期教学日历的有关规定》和《沈阳建筑大学课程教案编写基本要求》（详见附件1）
（二）检查评价标准
沈阳建筑大学教学日历和教案检查评价表（具体标准见附件2）。
三、检查方式及相关要求
以各单位自查为主，学校抽查的同时重点检查学院自查与整改情况。
（一）单位自查
开学第1周（8月28日--9月3日），各学院按照《沈阳建筑大学制定学期教学日历的有关规定》和《沈阳建筑大学课程教案编写基本要求》（附件1）、《沈阳建筑大学教学日历检查评价表》和《沈阳建筑大学教案检查评价表》（附件2）组织开展教学日历和教案自查，发现问题，及时认真整改，并认真填写“教学日历审查整改统计表”（附件3）及“教案检查学院自查整改情况表（附件4）”，避免走过场。
（二）学校抽查
学校组织教学督导专家对开新课、新开课教案进行检查评价的同时，重点检查学院自查与整改情况；教师教学日历（按附件7格式，可参考附件8教学日历范例制定）以各单位自查为主，学校不再普查，而是在日常教学检查中进行抽查；同时各单位不需上交教学日历，而是由学院或教研室存档备查。
1.检查时间
开学第二周（2023年9月4-8日）
2.检查地点
教学督导室（丙2-306）。
3.材料报送
⑴ 9月4日（第2周周一），各教学单位将新开课、开新课教案、相应课程教学大纲、《教案检查学院自查整改情况表》（附件4）、“单位报送教案统计表（附件5）”和“教学日历审查整改统计表”（附件3）纸质版报送教学督导室，同时将“单位报送教案统计表”电子版微信发至相关工作人员。
⑵ 要求报送教案“一份一袋”分装，且应在袋的表面设统一封皮（见附件6），相应课程教学大纲及《教案检查学院自查整改情况表》也装在该档案袋内。
⑶ 请各单位通知教师做好检查期间授课教案的备份，保证正常课堂教学。教案取回时间另行通知。
四、具体要求
各教学单位应高度重视教学日历和教案编写与检查评价工作。加强对教师特别是新开课、开新课教师教学日历与教案编写基本要求的宣传和培训，必要时可进行一对一辅导，加深教师对教学日历和教案编写规范性的认识，提高教学日历和教案编写质量；同时，成立教学日历和教案检查学院自查督导组，安排专人负责教学日历和教案检查工作，在严格自查基础上，组织做好问题整改，以促进教学日历和教案编写质量的持续提高。
附件：1.学校关于教学日历制定和教案编写的有关规定和要求
2.沈阳建筑大学教学日历和教案检查评价表
3.教学日历审查整改统计表
4.教案检查学院自查整改情况表
5.单位报送教案统计表
6.教案袋封皮格式
7.教学日历格式
8.教学日历参考范例
质量评价与督导处
2023年8月21日
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