根据学校教学督导工作总体安排,质量评价与督导处于开学第2-3周,在各教学单位自查整改基础上组织对2024年秋季学期本科所有理论课程教师的教案进行了检查,同时要求各教学单位对本学期开设的所有理论课程的教学日历进行全面自查。
现将检查结果通报如下:
一、总体情况
1.教学日历检查情况
本学期教学日历检查,仍以各教学单位自查为主,注重规范与整改。共自查整改教学日历768份。从各单位上报的“教学日历审查整改统计表”来看,各单位基本由各教研室主任负责审查,绝大多数单位自查比较认真,教师整改到位。通过自查整改,使教学日历的编写质量和水平得到了提高,教学日历更加规范。但也有个别学院自查整改流于形式,没有达到应有的目标和要求。希望在以后的工作中引起重视。
2.教案检查情况
此次教案检查,除了对开新课、新开课教师教案进行检查外,对所有理论课程教案进行了全面检查。应查教案955份,新开课、开新课84份;实查教案867份。整体教案评A率38.64%,新开课、开新课教案评A率25%。教案质量及自查与整改较好的单位有理学部、机械工程学院、电气与控制工程学院、计算机科学与工程学院、市政与环境工程学院和交通与测绘工程学院等6个单位。推选出各学院排名前10%的教案共95份,见附件1。
从检查结果看,教师教案总体编写质量较以往有所提升,绝大部分教师能够按照学校新下发的教案编写基本要求编写教案,教学内容比较充实,繁简适当;重难点内容比较明确、具体;坚持文化育人,将社会主义核心价值观融入课堂;能够围绕教学目标进行教学设计;教学方法、教学手段运用较为适当。
本次检查,由于强调了院部自查与整改,大部分院部能够组织专人认真自查,相关教师积极整改,取得了较好效果。但也有个别院部自查与整改流于形式,没有起到应有作用,更有个别教师没按要求报送教案。需在以后工作中加以改进。
二、教案检查发现问题
教案的编写质量在各教学单位差异较大,主要存在以下问题:
(一)普遍问题
1.教学设计仍存在不足,对教学环节、步骤以及与教学具体内容对应的教学方法和手段的细节设计还有欠缺;
2.教学过程中重难点内容不够明确,针对教学重难点内容的解决措施不够具体;
3.课程思政环节设计仍有不足,与专业课内容融合还不够充分。
(二)个别问题
1.个别教案信息不全,有的教学内容学时与封皮信息中学时不一致;
2.个别课程未按2或4(设计类课程)学时要求编写教案;
3.个别教案参考资料数量不足,有的比较陈旧;
4.个别教案课后作业不明确或没有课后作业;
5.个别教案教学内容过多或过少,教案教材化、教案大纲化;
6.部分教师未交教案,个别教师交的是教学日历,不是教案;
7.个别院部自查不够认真,整改流于形式。
三、教案检查整改要求
1.各教学单位要高度重视,加强课程思政培训,进一步提高教师教案编写的规范化水平。
各教学单位应提高对教案编写重要性的认识,高度重视,按照新修订的教案编写基本要求,以问题为导向,进一步明确要求、严格规范;加强课程思政融入训练,提炼专业课中蕴涵的文化基因和价值范式,有针对性的开展相关培训。尤其是加强对开新课、新开课教师的培训和指导,提高教师教案编写的规范化水平。
2.任课教师要认真学习,加强教学研究,进一步提高教学设计水平与教案编写质量
任课教师特别是开新课、新开课教师应当努力研究学习教案编写的基本要求与规范,以灵活的教学方法、多样化的教学手段、启发式的教学方案拟合课程教学内容、适配学生的具体情况;加强对教学重难点内容的教学方法手段的细节设计,虚心向教学经验丰富的教师学习请教,取长补短,不断提高教学设计水平与教案编写质量。
3.要坚持以学生为中心、持续改进的教育理念,不断提高课堂教学质量
结合本科教学审核评估工作和工程教育认证的相关要求,以审核评估整改为契机,坚持以学生为中心、以成果产出为导向、持续改进的教育理念,以学习者学习效果为教学目的,进一步加强教案教学设计,注重启发式教学方式方法的运用,营造互动式课堂教学氛围,不断提高课堂教学质量。
4.各单位要高度重视,认真组织整改和复查,切实提高教案编写质量。
各教学单位要高度重视,对未交教案和交的是教学日历的教师要写出具体的情况说明,分别阐明原因,制定具体措施,明确补交时间和自查整改时限,在规定时间完成补交、自查与整改;学院自查要专人负责,整改要认真、彻底,不要流于形式;并将情况说明、自查与整改结果等体现在学院整改报告中。
其他各有关教师应根据本次教案检查反馈的具体情况及对每份教案有针对性的评价,按照教案编写规范和检查评价标准要求,逐项认真对照,并进行整改,避免以后再出现同类问题;同时,可通过学习借鉴编写质量较好的教案,取长补短,持续改进,切实提高教案编写质量。
教师教案整改完毕后各学院要进行认真检查,确保整改到位。并于9月30日前将整改情况报告报到督导处,电子版发至邮箱zgb@sjzu.edu.cn。
附表:1.2024年秋季学期教案检查各学院排名前10%教案名单
2.2024年秋季学期教案检查结果反馈表(分别发给各教学单位)
质量评价与督导处
2024年9月23日